
人才培養(yǎng)方式嚴峻
自動化和機器人行業(yè)的快速發(fā)展,但行業(yè)的復合型人才匱乏,作為國家“智能制造2025”戰(zhàn)略的支撐學科,其人才培養(yǎng)的方式方法正處于摸索階段。

實驗教學內(nèi)容不足
現(xiàn)階段無法滿足專業(yè)教學實驗需求,一方面理論知識缺少項目實踐技術支撐,另一方面實驗室設備數(shù)據(jù)不方便讀取與分析,不便進行深入研究。

暫不具備平臺能力
學校實驗室有傳統(tǒng)的實驗設備,但缺少平臺技術能力支撐,數(shù)據(jù)價值難以系統(tǒng)分析及收集。
方案架構
